Este es mi dibujo elegido, puesto que una de las cosas que se me ocurren con este título es sobretodo y como “papel principal” los niños y su educación, dado que ellos han de recibir una educación como también la hemos recibido nosotros los adultos, y ha de estar regulado o supervisado por una persona capacitada para ello, la c ual les enseñe a convivir en una aula con otros compañeros, a cooperar, a compartir y sobretodo a respetarse los unos a los otros , para así poder tener un mejor “ambiente educativo” o mejor dicho que puedan desarrollarse y aprender en un buen “entorno educativo”, con la ayuda de un buen educador y/o persona de referencia.
MODALIDAD A.
EVALUACION CONTINUA Y FORMATIVA
Las siguientes preguntas pueden serviros de guía para ello.
Puedes responderlas de manera concreta o utilizarlas como una guía para
reflexionar acerca de las expectativas y comprom isos en relación con la
asignatura
1.
¿Qué espero aprender?
-
Espero aprender en esta asignatura la forma de
educar a la gente y los niños a través de técnicas o pasos a realizar, de forma que con acciones claras
puedan llegar a aprender.
2.
¿Qué voy a hacer para aprender?
-
Voy a acudir a las máximas clases posibles para
poder informarme y además voy a intentar realizar un blog para poder tratar
diariamente la información sobre la asignatura, ya que nunca he realizado un
blog.
3.
¿Qué experiencias relevantes espero tener?
-
En primer lugar, poder realizar un blog ya que
para mí es un reto dado que no domino en absoluto la informática y además que
los compañeros puedan opinar y aportar información sobre él.
4.
¿Qué haré para tener experiencias relevantes?
-
Intentare acudir al máximo de clases posibles para poder aprender y tener así una
mayor formación y conocimientos sobre la asignatura, ala vez que intentar
actualizar el blog almenos, semanalmente e interactuar con los demás compañeros
5.
¿Qué haré para que aprendan y experimenten mis compañeros?
-
Colgar en el blog toda la información
encontrada, para que puedan opinar y a la vez compartir las suyas y las mías
mutuamente.
6.
¿Qué utilidad creo que puede tener lo que voy a
hacer para que mis compañeros/as aprendan y experimenten?
-
La utilidad que puede tener es la de que ellos
me aporten sus conocimientos y opiniones
al respecto de muchos temas diversos y la información que yo también les pueda
aportar a ellos.
7.
¿Qué utilidad creo que puede tener lo que voy a
aprender y experimentar?
-
Puede tener una muy buena utilidad, dado que
aprenderé cosas que me van a ayudar a tener una mayor formación y a la vez un
mayor abanico de conocimientos.